Diario De Campo:

Fecha: viernes 30 de octubre

Hora: Primera y Segunda

Lugar: Cancha

Llegamos a la cancha, la profesora dijo que como debía irse para los inter colegiados, así que solo teníamos una hora de clase; que podíamos decirle a la coordinadora que si podía adelantar nos adelantara.

La clase empezó con el juego de la lleva.

El juego consiste en correr por todas las líneas de la cancha y un compañero llevaba la chucha y debía pegársela a a los demás. Cada vez que sonaba el pito debían aumentar la velocidad. (Caminar, caminar rápido, trotar, trotar rápido, etc) Cada vez que sonaba el pito el último compañero que llevo la chucha era el primero que la llevaba en la siguiente ronda.

Cuando termino el juego, la profesora indico que debían estirar y que ella iba a sacar la nota del día de hoy de acuerdo a como lo hicieran cada uno. Mientras los compañeros estiraban la profesora iba revisando asistencia y uniforme.

Por último, lo que falto de clase la profesora nos dejó jugar.

Diario De Campo:

Fecha: viernes 16 de octubre

Hora: Primera y Segunda

Lugar: Salón

El día de hoy la clase fue en el salón porque hacia mal clima.

La profesora tomo asistencia  y reviso uniforme. Luego trabajamos con juegos de mesa. La profesora tuvo que irse por motivos domésticos, asi que nos dejo a cargo de un estudiante del grado once.

Viernes 9 de octubre estamos en "receso"

Diario De Campo

Fecha: Viernes 25 de septiembre

Hora: Primera y Segunda

Lugar: Cancha

Llegamos a la cancha, la profesora nos reunió a todos en un extremo de la cancha y nos explicó en qué consistía la clase del día de hoy.

Nos dijo que haríamos un juego llamado “guerra”. Nos dijo que iba a sacar tres notas y que a quien los bolsillos o el que llegara tarde les rebajaría la nota.

Luego dividió la clase en dos equipos, después las mujeres se dividieron en dos y los hombres igual.

Después comenzaron a jugar. Los hombres comenzaron bien, pero las mujeres comenzaron con un Alto porque estaban haciendo mal el ejercicio. Continuaron jugando durante y durante el proceso en varias ocasiones la profesora tuvo que decirle a algunos que pasaran el balón a sus compañeros. Un compañero salió de clase porque se sentía mareado y la profesora lo puso en la posición de “mareo”, y no lo dejo continuar clase.

Después estiraron y fueron a tomar agua. Después jugaron Yeimi; el juego consiste en armar una torre y ponchar. De nuevo estaban en dos equipos, de hombres y dos de mujeres.

Luego la profesora los reunió y dijo que quien quisiera beber agua podía hacerlo.

Por último la profesora los dejo jugar el resto de la clase.

Fecha: Jueves 15 de Septiembre

Hora: Primera y Segunda

Lugar: Salón y Cancha

Llegamos al salón de clase, la profesora llamo a lista y reviso uniforme.

Después dijo que iban a cancelar los intercalase hasta nueva orden, porque habia mucho desorden por parte de los novenos y decimos.

Después explico que como hacia mal clima no subiríamos a la cancha, así que mientras tanto trabajaríamos juegos de mesa: parqués, ajedrez, domino, naipes, entre otros.

Cuando escampo la profesora nos dijo que organizáramos el salón para subir a la cancha, también nos dijo que las que no realizábamos actividad física debíais entregar el diario de campo, porque este periodo solo nos lo calificaría a nosotras y a los demás compañeros les calificaría trabajo físico.

Después de esto subimos a la cancha y allí jugamos el resto de la clase.

Los días 2 y 9 de septiembre no hubo clase. 

Diario De Campo:

Fecha: Viernes 28 de Agosto

Hora: Primera y Segunda

Lugar: Cancha

Llegamos a la cancha, la profesora nos dijo que este periodo trabajaríamos deportes como el futbol, el softball, etc.

Después llamo a lista y reviso uniforme. Luego nos dijo que este periodo nos iba a apretar un poco más y que el tercer periodo lo habían reprobado solo tres o cuatro estudiantes.

Después para calentar hicieron un juego; el juego era más que todo de coordinación. El juego tenía una pequeña estrofa que decía:

“pin, pon, a la hija del conde simón.

 A la lata, al latero, a la hija del chocolatero”

Primero lo hicieron en círculo todo el grupo. Luego en filas, esta vez en tres grupos diferentes  Luego hicieron estiramiento y fueron a tomar agua.

Después debían saltar sobre un laso que sostenían dos compañeros, a medida que iban haciendo el ejercicio el lazo iba subiendo.

El siguiente juego consistía en:

Un compañero tomaba un lazo y giraba con el, a su alrededor están los compañeros y a medida que el lazo gira ellos no debían dejarse tocar este. Si el lazo los llegara a tocar, salían del juego.

Luego estiraron y la profesora los dejo jugar por haber hecho bien los ejercicios.

Así concluyo la clase.

8 de mayo del 2012

Diario de Clase:

Hora: primera y segunda

Lugar: cancha

Tema: trabajo físico

Hoy las estudiantes juliana murillo y mi persona llegamos tarde, por lo cual no escuchamos el principio de la clase.

La profesora estaba hablando sobre lo que debíamos hacer en el blog. Hablo sobre que debíamos hacer en el blog el trabajo que más nos gustaba cuando éramos niños, nos dijo que quien no tuviera la biografía completa, es como si no la hubiese hecho.

Después la profesora dividió el grupo en dos, uno de mujeres otro de hombres. Cada equipo debía hacer calentamiento y estiramiento.

Después hicieron varios equipos mixtos, donde debían hacer un ejercicio que consistía en saltar tres veces en el puesto y salir corriendo, luego regresar al puesto corriendo.

Después hicieron una carrera en parejas, uno debía cargar los pies del otro, y el otro se impulsaba con las manos para salir corriendo.

Después hicieron una carrera de caballos. Varios compañeros se cayeron y otros llegaron, pero los que llegaron con el ejercicio bien echo fueron muy pocos. Después al llegar al otro extremo de la cancha, pusieron al compañero sobre los hombros y empezaron a subir y a bajar.

Después al terminar el ejercicio, la profesora se puso a hablar con los estudiantes, y les dio algunas recomendaciones.

Por último la profesora los dejo jugar.

Conclusión:

El trabajo físico nos ayuda a mantener un buen estado físico y una buena salud. Además de que algunos pueden ser divertidos 

Diario de clase:

Tema: Trabajo físico

Hora: primera y segunda hora de clase

Lugar: Cancha

Llegamos a las cancha la profesora nos apuntó en un cuaderno, ya que no había llevado la planilla. Luego dividió el grupo en 3 equipos, cada equipo debía escoger a 2 personas, una que dirigiera calentamiento y otra que dirigiera calentamiento.

Después hicieron ejercicios por base, cada estudiante de cada equipo debía escoger un ejercicio y todo el equipo debía hacerlo. Por ultimo pudieron jugar

01 abril 2015

Diario de campo:

Tema: trabajo físico

Lugar: cancha

Hora: primera y segunda hora de clase

Llegamos a la cancha, la profesora dijo que nos sentáramos y nos empezó a hablar acerca de los intercolegiados. Nos explicó que la cartelera debía llevar el nombre del país y el valor, que el comportamiento de los estudiantes debía ser excelente.

Después de darnos las indicaciones llamo a lista y reviso las medias. Luego comenzaron a calentar como lo hacen todas las clases, de a dos grupos, de cada grupo se escogen dos estudiantes para dirigir calentamiento y estiramiento.

Después comenzaron a hacer el primer ejercicio que consistía en pasar por una escalera, tendida sobre el suelo, debían subir por la escalera:

Después hacían un ejercicio que consistía en acostarse en el suelo y pasar un pie por debajo del otro y levantarlo y bajarlo durante 20 veces.

Después había cuatro conos y en cada uno debían hacer un ejercicio diferente, en el primero debían hacer sentadillas en cunclillas, en el segundo hacían el salto de la rana.

Después en el tercer cono debían hacer dorsales y en el último debían hacer saltos laterales sobre el cono.

Después fueron a tomar agua y luego repitieron el ejercicio. Por ultimo jugaron lo que deseaban.